Президент подписал закон для улучшения жизни детей-сирот

Президент Петр Порошенко подписал Закон Украины «Про обеспечение организационно-правовых условий социальной защиты детей сирот и детей, лишенных родительской опеки».

Закон внедряет институт наставничества для роботы с детьми, которые воспитываются в интернатах, с целью их поддержки и подготовки к самостоятельной жизни.

Основной задачей наставничества является:

- определение и развитие способностей ребенка, реализация его интересов в профессиональном самоопределении;

- предоставление ребенку доступной информации про права и обязанности;

- формирование у ребенка практических навыков, направленных на его адаптацию к самостоятельной жизни, в частности, по поводу бытовых вопросов, распределение собственным имуществом и средствами, получение образовательных, социальных, медицинских, административных и других услуг;

- ознакомление ребенка с практиками общественного общения и преодоления сложных жизненных ситуаций;

- содействие становлению ребенка, как ответственной, успешной личности;

- формирование у ребенка навыков здорового образа жизни.

Наставничество – это деятельность, которая осуществляется лицом (наставником) добровольно и бесплатно. Наставником может быть совершеннолетний дееспособный человек, который прошел курс подготовки по проблемам социальной адаптации детей и их подготовки к самостоятельной жизни. Также обозначено, что наставниками не могут быть лица, которые имеют судимости, употребляют алкоголь, наркотики (ст. 212 Семейного кодекса Украины).

Наставник имеет право посещать ребенка по месту его проживания, обучения, лечения, оздоровления.

В Украине функционирует почти 770 организаций интернатного типа ( школы-интернаты, детские дома, дома ребенка, дома-интернаты для детей, приюты для детей), в которых пребывает более 100 тысяч детей.

Только каждый десятый ребенок, который пребывает в интернатном заведении, является сиротой или ребенком, лишенным родительской опеки. У всех остальных детей есть родители, но по разным причинам (бедность, трудные жизненные обстоятельства) они живут не дома, а в интернатах.

Проживание в интернатном заведении наносит непоправимый вред эмоционально-психологическому состоянию ребенка. Такие дети вырастают неподготовленными к жизни за пределами заведения и начинают взрослую самостоятельную жизнь, не имея необходимых социальных умений и навыков.

Практическая реализация норм данного законопроекта будет способствовать развитию государственно-приватного партнерства, поскольку к осуществлению наставничества планируется задействовать общественные и благотворительные организации.

Документ начинает действовать на следующий день после его публикации.