Как выбрать репетитора для ребёнка

Самый лучший способ выбрать квалифицированного преподавателя - по рекомендации Ваших знакомых, друзей. Если таких знакомых у Вас нет, то краткий обзор рынка преподавательских услуг, надеюсь, Вам поможет, ведь порой репетиторов польского языка так сложно найти.

Сейчас на рынке преподавательских услуг трудятся наряду с профессионалами также и люди, далекие от преподавательской деятельности. О языке они имеют довольно смутное представление.

Если Вы зайдете на любой сайт-посредник, который оказывает услуги по подбору репетитора, то Вы увидите, что только одних репетиторов немецкого языка сотни. Конечно же возникает вопрос, насколько квалифицированы могут быть эти репетиторы в индустриальном количестве, оказывающие данную услугу.

Почему же так много репетиторов? Просто многие решили,что если они хоть что-то знают, то могут это что-то преподавать, новичок-то все равно не сможет распознать уровень, профессионализм и квалификацию репетитора.

На это и делается ставка. То есть на сегодняшний день рынок образовательных услуг, к сожалению, перенасыщен репетиторами очень низкой квалификации или порой вообще без всякой квалификации.

Проблема правильного подбора репетитора особенно остро стоит перед заботливыми родителями, радеющими за успеваемость своего чада в школе и его благополучное поступление в университет. Как правило, выбор делается между следующими вариантами: школьный учитель, университетский преподаватель и частный репетитор, например, студент какого-нибудь лингвистического вуза.

Школьный учитель поможет ребенку с освоением программы и подготовит его к сдаче выпускных экзаменов. Тем не менее для успешного поступления в университет лучше всего сделать выбор в пользу преподавателя из этого вуза, не понаслышке знакомого с требованиями приемной комиссии.

Первое занятие важно для установления контакта между ребенком и репетитором, а также для определения графика и объема дополнительных занятий. 

После того, как первое занятие прошло, поинтересуйтесь у ребенка, понравилось ли ему заниматься с этим репетитором, понятно ли репетитор объясняет материал, что было сделано на занятии. 

Если ребенок положительно ответил на первые два вопроса, и из его рассказа следует, что на занятии было сделано действительно много, то занятия с данным репетитором можно продолжать.