Головной мозг, разделенный природой на две равноценные половины, наделяет своего обладателя феноменальными способностями при условии, что полушария работают в тандеме. Формирование синхронных связей налаживается в детском возрасте. Понимая это, родители порой слишком активно стараются вырастить из своих деток вундеркиндов.
Мы же рассмотрим безопасные и действенные методы развития полушарий мозга у ребенка.
В каком направлении двигаться?
Развитие детских умственных способностей включает несколько элементов:
- Эмоциональная составляющая. Психологи уверены, что наиболее развитые интеллектуально дети росли в благоприятной эмоциональной среде, то есть в атмосфере родительской любви и поддержки.
- Становление речи. Речевые способности формируются у ребенка до 10 лет. Главные факторы, влияющие на процесс: общение, развитие мелкой моторики рук.
- Формирование математических способностей, логического мышления. Начинать работать в этом направлении нужно в период 1 – 5 лет. Обучение малыша музыке – самый мощный стимулятор аналитических способностей, которые имеют непосредственную связь со зрением, слухом, осязанием.
Как тренировать мозг?
Пластичность детского ума позволяет нам с помощью простых упражнений легко привить мозгу ребенка привычку быть активным и развиваться:
- Лягушка. Две руки лежат на столе. Одна – ладонью вниз, вторая сжата в кулачок. Задача малыша – попеременно менять положение рук.
- Ухо – нос. Правая рука на левом ухе, пальчик левой руки – на кончике носа. Задача: отпустить руки, хлопнуть в ладоши, поставить руки наоборот.
- Зеркальное рисование. Одновременное выведение двумя руками симметричных изображений на бумаге.
Эти и другие похожие упражнения активируют нейронные центры двух полушарий, способствуя гармоничному развитию детей. Сформированные навыки помогают ребятишкам использовать максимально резервы своего ума, фантазировать, планировать, находить пути для реализации своих фантазий.
Выбираем эффективный метод обучения
Полноценное развитие самодостаточной, интеллектуальной личности возможно только при условии соблюдения всех благоприятствующих условий. Если соответствующую атмосферу дома создают родители, то комплексные развивающие упражнения заключает в себе программа обучения устному счету в школе «Соробан».
Почему занятия по этой методике, основанные на работе с японскими счетами, способны заменить обучение одновременно в нескольких развивающих кружках? Дело в том, что в процессе освоения устного счета происходит интенсивная тренировка двух полушарий мозга, формирование способности половинок продуктивно взаимодействовать, открывая в ребенке самые разные таланты и способности. «Активированный» мозг всегда будет работать на полную мощность.